{"id":506,"date":"2022-06-10T05:24:52","date_gmt":"2022-06-10T05:24:52","guid":{"rendered":"https:\/\/messzehangzo.hu\/new\/?p=506"},"modified":"2022-07-22T05:51:17","modified_gmt":"2022-07-22T05:51:17","slug":"messzehangzo-tabor-2016-beszamolo-a-termeszettudomanyos-es-muveszeti-taborokrol","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/messzehangzo.hu\/new\/index.php\/2022\/06\/10\/messzehangzo-tabor-2016-beszamolo-a-termeszettudomanyos-es-muveszeti-taborokrol\/","title":{"rendered":"Messzehangz\u00f3 T\u00e1bor 2016 \u2013 Besz\u00e1mol\u00f3 a term\u00e9szettudom\u00e1nyos \u00e9s m\u0171v\u00e9szeti t\u00e1borokr\u00f3l"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/p>\n

Az alap\u00edtv\u00e1ny 2016-os term\u00e9szettudom\u00e1nyos \u00e9s m\u0171v\u00e9szeti tehets\u00e9ggondoz\u00f3 t\u00e1bor\u00e1nak az orf\u0171i Mecseki Di\u00e1ksz\u00e1ll\u00e1s adott otthont. A t\u00e1bor tematik\u00e1j\u00e1t k\u00e9t \u0151selem, a v\u00edz \u00e9s a leveg\u0151 alkotta. Az azonos t\u00e9mak\u00f6rben ki\u00edrt p\u00e1ly\u00e1zatra sz\u00e9p sz\u00e1mmal \u00e9rkeztek anyagok term\u00e9szettudom\u00e1nyos \u00e9s m\u0171v\u00e9szeti megk\u00f6zel\u00edt\u00e9sben egyar\u00e1nt. A legsz\u00ednvonalasabb p\u00e1lyam\u0171vek k\u00e9sz\u00edt\u0151i mellett tan\u00e9vk\u00f6zi versenyeken sikeresen szerepl\u0151 fiatalok alkott\u00e1k a t\u00e1bori di\u00e1kk\u00f6z\u00f6ss\u00e9get. Az idei \u00e9vben el\u0151sz\u00f6r nemzetk\u00f6zi lett a t\u00e1bor, hiszen hat\u00e1ron t\u00fali magyar gyerekek is sikeresen p\u00e1ly\u00e1ztak a r\u00e9szv\u00e9telre. A szakmai m\u0171helyek projektm\u00f3dszerrel dolgozt\u00e1k fel a tematik\u00e1t feln\u0151tt seg\u00edt\u0151k, szakemberek facilit\u00e1l\u00e1s\u00e1val.<\/p>\n

Term\u00e9szettudom\u00e1nyos m\u0171hely<\/h3>\n

A term\u00e9szettud\u00f3sok egy szakmai m\u0171helyben, 3 csoportban dolgoztak. A csoportok egy \u2013 egy olyan eszk\u00f6zt modelleztek, amelyek meghajt\u00e1sa a v\u00edz \u00e9s a leveg\u0151 reakci\u00f3j\u00e1ra \u00e9p\u00fcl. A fiatalok tervrajzokat k\u00e9sz\u00edtettek, majd ezek alapj\u00e1n \u00e9p\u00edtett\u00e9k meg a j\u00e1rm\u0171veket, g\u00e9peket. Projektz\u00e1r\u00f3 bemutat\u00f3jukon m\u0171k\u00f6d\u00e9s k\u00f6zben figyelhett\u00fck meg az elk\u00e9sz\u00fclt szerkezeteket. A m\u0171helymunka sor\u00e1n megtapasztalhatt\u00e1k a fiatalok a k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 tudom\u00e1ny\u00e1gak tal\u00e1lkoz\u00e1s\u00e1nak dinamik\u00e1j\u00e1t, a k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 szakmai tapasztalatokkal rendelkez\u0151 emberek egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9nek lehet\u0151s\u00e9geit is. Seg\u00edt\u0151ik k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 szakter\u00fcletek k\u00e9pvisel\u0151i: Turi P\u00e9ter tan\u00edt\u00f3, informatikus, Garaguly Gerg\u0151 fizikus \u00e9s Zsupos Zolt\u00e1n \u00e9p\u00edt\u00e9szm\u00e9rn\u00f6k. Rajtuk k\u00edv\u00fcl S\u00fcdi Istv\u00e1n , G\u00e1bor D\u00e9nes \u2013 d\u00edjas ifj\u00fa tehets\u00e9g seg\u00edtette a fiatalok elm\u00e9ly\u00fcl\u00e9s\u00e9t a projektben.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

K\u00e9pz\u0151m\u0171v\u00e9szeti m\u0171hely<\/h3>\n

A t\u00e1borban k\u00e9t m\u0171v\u00e9szeti m\u0171hely m\u0171k\u00f6d\u00f6tt. A k\u00e9pz\u0151m\u0171v\u00e9szeti m\u0171helyben Ag\u00f3cs \u00cdrisz illusztr\u00e1tor mellett r\u00e9gi \u201emesszehangz\u00f3s\u201d \u00f6szt\u00f6nd\u00edjas tehets\u00e9g\u00fcnk, Szentimrey Zs\u00f3fi seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel kalandoztak el a mes\u00e9k vil\u00e1g\u00e1ba a tehets\u00e9ges rajzos \u2013 fest\u0151s fiatalok. Vizes technik\u00e1kkal ismerkedtek meg a meseillusztr\u00e1ci\u00f3 k\u00e9sz\u00edt\u00e9se k\u00f6zben.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Dr\u00e1ma m\u0171hely<\/h3>\n

Az el\u0151ad\u00f3m\u0171v\u00e9szeket egyes\u00edt\u0151 m\u0171helyben dramatikus j\u00e1t\u00e9kok, helyzetgyakorlatok \u00e9s \u00f6nkifejez\u00e9st seg\u00edt\u0151 helyzetek sor\u00e1n sz\u00fcletett dr\u00e1mai sz\u00edndarab a t\u00e1bor v\u00e9g\u00e9re. Zene, mozdulatok, besz\u00e9d \u00e9s csend egys\u00e9g\u00e9t teremtett\u00e9k meg m\u0171v\u00e9szi el\u0151ad\u00e1sm\u00f3djukkal a fiatalok. Facsk\u00f3 Marica sz\u00ednm\u0171v\u00e9szn\u0151 \u00e9s seg\u00edt\u0151je B\u00e1csi Zolt\u00e1n kis m\u0171v\u00e9szei id\u00e9n is m\u0171v\u00e9szi \u00e9rt\u00e9k\u0171 produkci\u00f3val koron\u00e1zt\u00e1k meg a t\u00e1bor v\u00e9g\u00e9t jelent\u0151 projektz\u00e1r\u00f3 napot.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Facsk\u00f3 Marica<\/strong>, a dr\u00e1ma m\u0171hely vezet\u0151je \u00edgy \u00edrt csapat\u00e1r\u00f3l:<\/p>\n

Neh\u00e9z szavakba \u00f6nteni azt az \u00e9rz\u00e9st, amelyet a Messzehangz\u00f3 T\u00e1bor jelent sz\u00e1momra. Minden \u00e9vben csoda t\u00f6rt\u00e9nik a gyerekekkel \u00e9s vel\u00fcnk. Nem k\u00f6nny\u0171 feladat megfogalmazni, hogy pontosan mi is ez, de tal\u00e1n egyetlen sz\u00f3 m\u00e9gis r\u00e1vil\u00e1g\u00edthat a l\u00e9nyegre. V\u00e1ltoz\u00e1s. A t\u00e1bor v\u00e9g\u00e9re t\u00f6bbek lesznek a gyerekek is, \u00e9s mi feln\u0151ttek is. K\u00f6lcs\u00f6n\u00f6sen hatunk egym\u00e1sra, amely komoly munka, rengeteg j\u00e1t\u00e9k, hatalmas kir\u00e1ndul\u00e1s, k\u00f6z\u00f6s strandol\u00e1s \u00e9s m\u00e9ly besz\u00e9lget\u00e9sek \u00fatj\u00e1n t\u00f6rt\u00e9nik. A t\u00e1bor el\u0151tti el\u0151k\u00e9sz\u00fcletekben kialakul a program, k\u00f6rvonalaz\u00f3dik, hogy kinek milyen feladata lesz, de biztosat mindenki csak akkor mondhat,ak\u00e1r a saj\u00e1t m\u0171hely\u00e9r\u0151l is, amikor megismeri a gyerekeket. A gyerekek \u00f6nmagukban fantasztikusak. M\u00e1shonnan \u00e9rkeznek, m\u00e1s-m\u00e1s neh\u00e9zs\u00e9ggel k\u00fczdenek, de lelkesen, nyitott sz\u00edvvel v\u00e1rj\u00e1k a t\u00e1bort. B\u00e1csi Zolt\u00e1nnal a sz\u00ednh\u00e1zi m\u0171helyt vezett\u00fck id\u00e9n is. Az elm\u00falt \u00e9vek sz\u00ednh\u00e1zi tapasztalata azt mondatja velem, hogy erre a \u201emunk\u00e1ra\u201d nem lehet igaz\u00e1n el\u0151re k\u00e9sz\u00fclni. A sz\u00ednh\u00e1zban minden egyszeri \u00e9s megism\u00e9telhetetlen. Minden pr\u00f3ba m\u00e1s, minden el\u0151ad\u00e1s m\u00e1s, hiszen saj\u00e1t magunkb\u00f3l dolgozunk, \u00e9s nem vagyunk mindig ugyanolyan lelki\u00e1llapotban. Ez\u00e9rt is rendk\u00edv\u00fcl izgalmas gyerekekkel foglalkozni, \u00e9s \u00f6t nap alatt \u00f6sszehozni vel\u00fck egy el\u0151ad\u00e1st, mert az \u0151 lelkesed\u00e9s\u00fck, fant\u00e1zi\u00e1juk, kreativit\u00e1suk m\u00e9g nem csorbult, \u00edgy engedhetj\u00fck \u0151ket sz\u00e1rnyalni, \u00e9s \u0151k ezt is teszik. Az els\u0151 nap m\u00e9g alig mernek besz\u00e9lni egym\u00e1s el\u0151tt, zavarban vannak, az \u00f6t\u00f6dik nap v\u00e9g\u00e9re pedig lelkileg neh\u00e9z jeleneteket is elj\u00e1tszanak egym\u00e1ssal. Nem tudom pontosan, hogy mi is t\u00f6rt\u00e9nik vel\u00fcnk \u00f6t nap alatt a m\u0171helyben, de azt tudom, hogy hatalmas bizalom \u00e9s hit alakul ki benn\u00fcnk egym\u00e1s ir\u00e1nt. Ezek a gyerekek p\u00e9nteken m\u00e1r b\u00e1rmit megtenn\u00e9nek egym\u00e1s\u00e9rt. Ez nem azt jelenti, hogy k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gg\u00e9 kov\u00e1csoljuk \u0151ket, \u00e9s annyi, hanem enn\u00e9l sokkal t\u00f6bbet. Csal\u00e1dd\u00e1 forrunk \u00f6ssze, an\u00e9lk\u00fcl, hogy \u00e9szrevenn\u00e9nk, hogy ez mikor t\u00f6rt\u00e9nik. A sz\u00ednh\u00e1z egy olyan nyelv, amit b\u00e1rki besz\u00e9lhet, \u00e9s ez az, ami \u00f6sszetart benn\u00fcnket. P\u00e9lda\u00e9rt\u00e9k\u0171, hogy milyen komolyan veszik a feladatukat, hogy gyerekk\u00e9nt olyan jelenl\u00e9ttel b\u00edrnak a sz\u00ednpadon, amit a feln\u0151ttek is megirigyeln\u00e9nek. Hatalmas aj\u00e1nd\u00e9k megismerni a gyerekeket \u00e9vr\u0151l \u00e9vre, majd beavatni \u0151ket a sz\u00ednh\u00e1z bonyolult, de leny\u0171g\u00f6z\u0151 vil\u00e1g\u00e1ba. Zoli nev\u00e9ben is mondhatom, hogy az idei el\u0151ad\u00e1sunk csod\u00e1latos volt, de ez els\u0151sorban a gyerekeknek k\u00f6sz\u00f6nhet\u0151. A sz\u00ednh\u00e1z gy\u00f3gy\u00edt. A mi m\u0171hely\u00fcnk \u00edgy mindig sikeres lesz, hiszen ennek a sok \u00e9rt\u00e9kes fiatalnak van mit kij\u00e1tszania mag\u00e1b\u00f3l. Amit \u0151k hoznak magukkal, az ker\u00fcl a sz\u00ednpadra, ott is marad, \u00edgy sokkal k\u00f6nnyedebb sz\u00edvvel \u00e9s egy fogadott csal\u00e1ddal a h\u00e1tuk m\u00f6g\u00f6tt utazhatnak haza.<\/p><\/blockquote>\n

A m\u0171helymunk\u00e1k mellett jutott id\u0151 a pihen\u00e9sre, a sportokra is. S\u00e1rk\u00e1nyt\u00far\u00e1n ismert\u00fck meg a t\u00e1bor helysz\u00edn\u00e9\u00fcl szolg\u00e1l\u00f3 telep\u00fcl\u00e9st \u00e9s mondavil\u00e1g\u00e1t, csobbantunk az orf\u0171i t\u00f3ban, d\u00e9lut\u00e1nonk\u00e9nt elfoglaltuk a sportp\u00e1ly\u00e1t, letesztelt\u00fck, hogy lehet \u2013 e a Medvehagymah\u00e1z tetej\u00e9n retrodiscot tartani. A T\u00fck\u00f6r foglalkoz\u00e1son megtapasztalhatta mindenki, hogy milyen \u00f6nkifejez\u00e9si forma \u00e1ll a legk\u00f6zelebb az egy\u00e9nis\u00e9g\u00e9hez. Tud\u00f3s fiataljaink a szabadid\u0151ben is spont\u00e1n Tud\u00f3sklubba t\u00f6m\u00f6r\u00fclve ismerkedtek a sz\u00f6gf\u00fcggv\u00e9nyek vil\u00e1g\u00e1val.<\/p>\n

A p\u00e9csi Hanga Banda h\u00fazta a talpal\u00e1val\u00f3t , mik\u00f6zben mi a moldvai n\u00e9pt\u00e1nc alapl\u00e9p\u00e9seit lest\u00fck el Ungv\u00e1ri Veronika n\u00e9pt\u00e1ncost\u00f3l a t\u00e1nch\u00e1zban. Lad\u00e1nyi L\u00edvia m\u0171v\u00e9szett\u00f6rt\u00e9net \u2013 tan\u00e1r \u00e9s n\u00e9pi k\u00e9zm\u0171ves egy eg\u00e9sz d\u00e9lut\u00e1nt fel\u00f6lel\u0151 programban k\u00f6vette a leveg\u0151 \u00e9s a v\u00edz szimbolik\u00e1j\u00e1t v\u00e9gig a m\u0171v\u00e9szett\u00f6rt\u00e9neti korokon, ahol a gyerekek val\u00f3ban saj\u00e1t \u00e9lm\u00e9nyen alapul\u00f3 tapasztal\u00e1sokat szerezhettek a t\u00e9m\u00e1ban.<\/p>\n

Mindennapjainkat a m\u00e9di\u00e1sok st\u00e1bja \u00f6r\u00f6k\u00edtette meg. Koz\u00e1k Annam\u00e1ria \u00fajs\u00e1g\u00edr\u00f3 \u00e9s Jusztin Levente telev\u00edzi\u00f3s m\u0171sork\u00e9sz\u00edt\u0151 p\u00e1rosa \u2013 kieg\u00e9sz\u00fclve Kov\u00e1cs Bal\u00e1zs informatikussal \u2013 sok \u2013 sok anyagot gy\u0171jt\u00f6tt a t\u00e1borr\u00f3l az alap\u00edtv\u00e1nyr\u00f3l sz\u00f3l\u00f3 kisfilm elk\u00e9sz\u00edt\u00e9s\u00e9hez.<\/p>\n

Hagyom\u00e1nyosan programokkal \u00e9s \u00e9lm\u00e9nyekkel gazdag t\u00e1borban tudtunk lehet\u0151s\u00e9get ny\u00fajtani k\u00f6zel 50 fiatalnak saj\u00e1t tehets\u00e9g\u00e1g\u00e1ban t\u00f6rt\u00e9n\u0151 elm\u00e9ly\u00fcl\u00e9s\u00e9hez, \u00f6nismeret\u00e9hez, \u00faj motiv\u00e1ci\u00f3k megtal\u00e1l\u00e1s\u00e1hoz. Mindezt pedig mindenki nagy \u00f6r\u00f6m\u00e9re gy\u00f6ny\u00f6r\u0171, inspir\u00e1l\u00f3 term\u00e9szeti k\u00f6rnyezetben, gondoskod\u00f3 h\u00e1zigazd\u00e1k t\u00f6r\u0151d\u00e9s\u00e9ben, kiv\u00e1l\u00f3 \u00f6nk\u00e9ntescsapattal tehett\u00fck.<\/p>\n

Surapka Borb\u00e1la
\nt\u00e1borvezet\u0151<\/p>\n

K\u00e9pgal\u00e9ria<\/a><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Adom\u00e1ny\u00e1val seg\u00edtse \u00d6n is j\u00f6v\u0151 \u00e9vi t\u00e1boraink l\u00e9trej\u00f6tt\u00e9t!<\/strong><\/p>\n

Messzehangz\u00f3 Tehets\u00e9gek Alap\u00edtv\u00e1ny<\/strong>
\nAd\u00f3sz\u00e1munk: 18121254-1-41
\nSz\u00e1mlasz\u00e1munk: 11500092-11047753 (Magyar Takar\u00e9ksz\u00f6vetkezeti Bank Zrt.)
\nwww.messzehangzo.hu<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Az alap\u00edtv\u00e1ny 2016-os term\u00e9szettudom\u00e1nyos \u00e9s m\u0171v\u00e9szeti tehets\u00e9ggondoz\u00f3 t\u00e1bor\u00e1nak az orf\u0171i Mecseki Di\u00e1ksz\u00e1ll\u00e1s adott otthont. A t\u00e1bor tematik\u00e1j\u00e1t k\u00e9t \u0151selem, a v\u00edz \u00e9s a leveg\u0151 alkotta. Az azonos t\u00e9mak\u00f6rben ki\u00edrt p\u00e1ly\u00e1zatra…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":503,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[25],"tags":[18,26],"class_list":["post-506","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-tabor-korabbi","tag-evkozi-korabbi","tag-tabor-korabbi"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/messzehangzo.hu\/new\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/506","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/messzehangzo.hu\/new\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/messzehangzo.hu\/new\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/messzehangzo.hu\/new\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/messzehangzo.hu\/new\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=506"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/messzehangzo.hu\/new\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/506\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":507,"href":"https:\/\/messzehangzo.hu\/new\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/506\/revisions\/507"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/messzehangzo.hu\/new\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/503"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/messzehangzo.hu\/new\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=506"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/messzehangzo.hu\/new\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=506"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/messzehangzo.hu\/new\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=506"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}