{"id":385,"date":"2022-06-21T05:18:13","date_gmt":"2022-06-21T05:18:13","guid":{"rendered":"https:\/\/messzehangzo.hu\/new\/?p=385"},"modified":"2022-07-23T15:20:03","modified_gmt":"2022-07-23T15:20:03","slug":"az-elmenyen-keresztuli-tanulasnak-ketsegkivul-kivalo-terepe-a-tabor-ahogy-azt-gyakran-fogalmazzuk-az-elmenypedagogia-segitsegevel-tanitjuk-a-tanithatatlant","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/messzehangzo.hu\/new\/index.php\/2022\/06\/21\/az-elmenyen-keresztuli-tanulasnak-ketsegkivul-kivalo-terepe-a-tabor-ahogy-azt-gyakran-fogalmazzuk-az-elmenypedagogia-segitsegevel-tanitjuk-a-tanithatatlant\/","title":{"rendered":"\u201eAz \u00e9lm\u00e9nyen kereszt\u00fcli tanul\u00e1snak k\u00e9ts\u00e9gk\u00edv\u00fcl kiv\u00e1l\u00f3 terepe a t\u00e1bor. Ahogy azt gyakran fogalmazzuk, az \u00e9lm\u00e9nypedag\u00f3gia seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel >>tan\u00edtjuk a tan\u00edthatatlant<<\u201d."},"content":{"rendered":"

\"\"<\/p>\n

Term\u00e9szettudom\u00e1nyos \u00e9s m\u0171v\u00e9szeti t\u00e1borok \u00a02019<\/strong><\/p>\n

J\u00falius 7-20 k\u00f6z\u00f6tt a t\u00e9r\u00edt\u00e9smentes ny\u00e1ri tehets\u00e9ggondoz\u00f3 t\u00e1boraink programj\u00e1ban \u00f6sszesen t\u00f6bb, mint 80 neh\u00e9z csal\u00e1di h\u00e1tt\u00e9rrel \u00e9l\u0151 di\u00e1k vett r\u00e9sz hat\u00e1ron innenr\u0151l \u00e9s t\u00falr\u00f3l is.<\/p>\n

Tan\u00edt\u00f3 t\u00e9rben, a\u00a0 Ny\u00edri erd\u0151ben, a Duna-Tisza k\u00f6z\u00e9nek egyik legszebb homokpusztai t\u00f6lgyes ligeterdej\u00e9ben, erdei \u00e1llatok \u00e9s sz\u00e1mos mad\u00e1rfaj \u00e9l\u0151hely\u00e9nek k\u00f6zvetlen szomsz\u00e9ds\u00e1g\u00e1ban, egy k\u00f6zel 2 km hossz\u00fa tan\u00f6rv\u00e9nnyel hat\u00e1rolt erdei iskol\u00e1ban az Alap\u00edtv\u00e1ny tizenegy \u00e9ve szervezi meg t\u00e1borait. A term\u00e9szettudom\u00e1nyos \u00e9s m\u0171v\u00e9szeti t\u00e1borok tematik\u00e1ja 2019-ben az EGYENS\u00daLY fogalma k\u00f6r\u00e9 szervez\u0151d\u00f6tt. Az eg\u00e9sz t\u00e1bori k\u00f6z\u00f6ss\u00e9get \u00f6sszefog\u00f3 programok mellett a gyerekek \u00e9rdekl\u0151d\u00e9s\u00fck szerinti m\u0171helyekre bontva az egy\u00e9ni \u00e9s k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi \u00e9lm\u00e9nyek \u00e9s tud\u00e1s feldolgoz\u00e1s\u00e1val, az adott ter\u00fclet egy-egy jeles k\u00e9pvisel\u0151j\u00e9nek vezet\u00e9s\u00e9vel eg\u00e9sz hetes projektmunk\u00e1t folytattak, melyek bemutat\u00e1s\u00e1ra a hazautaz\u00e1s el\u0151tti napon ker\u00fclt sor. Az idei t\u00e1borban k\u00e9pz\u0151m\u0171v\u00e9szeti, dr\u00e1ma, zene-t\u00e1nc \u00e9s term\u00e9szettudom\u00e1nyos (fizika\u2014k\u00e9mia \u00e9s biol\u00f3gia-f\u00f6ldrajz) tehets\u00e9gm\u0171helyekben a megismert inform\u00e1ci\u00f3kat elemezt\u00e9k \u00e9s dolgozt\u00e1k fel.<\/p>\n

A k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi tanul\u00e1st eg\u00e9sz\u00edtett\u00e9k ki \u00e9s sz\u00ednes\u00edtett\u00e9k a Messzehangz\u00f3 Di\u00e1kakad\u00e9mia<\/strong> megh\u00edvott el\u0151ad\u00f3inak a tematik\u00e1hoz k\u00f6thet\u0151 el\u0151ad\u00e1sai. Vend\u00e9geink voltak:<\/p>\n

Grecs\u00f3 Kriszti\u00e1n<\/strong> \u2013 J\u00f3zsef Attila-d\u00edjas k\u00f6lt\u0151, \u00edr\u00f3; \u201eSzegeden j\u00f6ttem r\u00e1, hogy b\u00e1rmeddig h\u00fazom, el\u0151bb-ut\u00f3bb musz\u00e1j feln\u0151ttnek lennem.\u201d<\/p>\n

Domokos G\u00e1bor<\/strong> \u2013 \u00c9p\u00edt\u00e9szm\u00e9rn\u00f6k, matematikus, a vil\u00e1gh\u00edres G\u00f6mb\u00f6c feltal\u00e1l\u00f3ja<\/p>\n

Rodics Katalin<\/strong> \u2013 A Greenpeace munkat\u00e1rsa, kutat\u00f3-biol\u00f3gus, farkasok, papag\u00e1jok, csimp\u00e1nzok, delfinek, \u00e9nekesmadarak \u00e9s afrikai elef\u00e1ntok megment\u0151je<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u201cHol van az egyens\u00faly az \u0151si, term\u00e9szeti n\u00e9pek \u00e9lete \u00e9s a mai virtu\u00e1lis vil\u00e1g k\u00f6z\u00f6tt? Erre a k\u00e9rd\u00e9sre kerest\u00fck a v\u00e1laszt a t\u00e1nc \u00e9s dr\u00e1ma m\u0171helyben. A v\u00e1lasz\u00a0 Szopohkl\u00e9sz soraiban rejt\u0151zhet: >>Ha tud valamit valaki, \/ Mesteri b\u00f6lcset, \u00fajszer\u0171t, \/ Van, aki j\u00f3ra, van, ki gonoszra t\u00f6r vele.<<\u201d <\/em>\u2013 <\/em>t\u00e1nc \u00e9s dr\u00e1ma m\u0171hely, Kelemen Alexandra, mentor<\/p>\n

\u201cA m\u0171helymunka sor\u00e1n \u00f6sszhangban tudtunk egy\u00fctt dolgozni a gyerekekkel. Eleinte vezetni kellett \u0151ket, de egyre ink\u00e1bb hozt\u00e1k a saj\u00e1t \u00f6tleteiket \u00e9s egy\u00e9nis\u00e9g\u00fcket az alkot\u00e1s folyamat\u00e1ba. A bemutat\u00f3t nagyon pozit\u00edvan \u00e9lt\u00fck meg mindannyian \u00e9s \u00fagy gondolom a k\u00f6z\u00f6ns\u00e9g\u00fcnk is gazdagabban t\u00e1vozott.\u201d<\/em> \u2013 t\u00e1nc \u00e9s dr\u00e1ma m\u0171hely, Tak\u00e1ts Judit, mentor<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u201cA T\u00fck\u00f6r foglalkoz\u00e1sok legf\u0151bb c\u00e9lja a gyerekek \u00f6nismeret\u00e9nek fejleszt\u00e9se mellett a k\u00f6z\u00f6s id\u0151t\u00f6lt\u00e9s sor\u00e1n egym\u00e1s jobb megismer\u00e9se. Ez\u00e9rt olyan egym\u00e1sra \u00e9p\u00fcl\u0151 \u00f6nismereti j\u00e1t\u00e9kokb\u00f3l \u00e9s feladatokb\u00f3l \u00e1ll\u00edtottuk \u00f6ssze az egyes foglalkoz\u00e1sokat, ahol a gyerekek dolgozhattak \u00f6n\u00e1ll\u00f3an, p\u00e1rban \u00e9s csoportban is. Meg\u00edt\u00e9l\u00e9sem alapj\u00e1n a gyerekek sz\u00edvesen \u00e9s akt\u00edvan vettek r\u00e9szt a k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 j\u00e1t\u00e9kos feladatokban \u00e9s az egyes foglalkoz\u00e1sok nagyon j\u00f3 hangulatban zajlottak. Szem\u00e9ly szerint nagyon sokat seg\u00edtett a T\u00fck\u00f6r a gyerekek min\u00e9l jobb megismer\u00e9s\u00e9ben. Nagyon j\u00f3l tudtunk \u00f6sszedolgozni a tervez\u00e9st\u0151l eg\u00e9szen a megval\u00f3s\u00edt\u00e1sig.\u201d<\/em> \u2013 T\u00dcK\u00d6R \u00f6nismereti csoport, vezet\u0151k: Kov\u00e1cs Bal\u00e1zs \u00e9s Krizbai Dorki, mentorok<\/p>\n

\u201cFantasztikus \u00e9lm\u00e9nyekkel gazdagodtam a META t\u00e1borban, szinte nem is m\u0171helyvezet\u0151k\u00e9nt, hanem egy k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g r\u00e9szek\u00e9nt egy\u00fctt alkottam, old\u00f3dtam, nevettem, l\u00e9legeztem \u00e9s kerestem az egyens\u00falyt a t\u00e1boroz\u00f3kkal. \u00dagy \u00e9rzem, mindannyiunkhoz eljutott a gombolyag, \u00e9s kincseket horgolt a sz\u00edv\u00fcnkbe, amiket \u00f6r\u00f6kre magunkban hordozunk!\u201d<\/em> \u2013 k\u00e9pz\u0151m\u0171v\u00e9szeti m\u0171hely, Ungv\u00e1ri Veronika, mentor<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u201cA t\u00e1bor \u00e9s a m\u0171hely mindig felejthetetlen eml\u00e9keket ad, \u00edgy volt ez most is. Eg\u00e9sz h\u00e9t alatt a j\u00f3 hangulat, vid\u00e1ms\u00e1g vett k\u00f6r\u00fcl m\u00e9g ha adodtak neh\u00e9zs\u00e9gek is. Ism\u00e9t olyan \u00e9rz\u00e9sekkel, \u00e9rzelmekkel j\u00f6ttem el amire nem gondoltam, hogy \u00e9ri fog, \u00e9s \u00fajra tanultam p\u00e1r dolgot e t\u00e9ren. A m\u0171helyz\u00e1r\u00e1sunk nagyon j\u00f3l siker\u00fclt, v\u00e1ltozatos sz\u00ednes volt, mint a gyerekek.\u201d<\/em> \u2013 term\u00e9szettudom\u00e1nyos m\u0171hely, Turi P\u00e9rer, mentor<\/p>\n

\u201c\u00d6r\u00f6m volt n\u00e9zni, ahogy a gyerekek a f\u0151 projektmunka k\u00f6z\u00f6s munk\u00e1j\u00e1n t\u00fal (\u00f6kom\u00e9rleg tervez\u00e9se, elk\u00e9sz\u00edt\u00e9se), a kisebb projektekn\u00e9l is harmonikusan egy\u00fctt tudtak dolgozni. A csapatok \u00f6ssze\u00e1ll\u00edt\u00e1s\u00e1t, a tervez\u00e9st, majd a projektek megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1t (kisebb technikai seg\u00edts\u00e9geket lesz\u00e1m\u00edtva) egyed\u00fcl v\u00e9gezt\u00e9k el a gyerekek. R\u00e9szben ennek is k\u00f6sz\u00f6nhet\u0151, hogy a k\u00f6z\u00f6s gondolkod\u00e1son, munk\u00e1n fel\u00fcl szoros bar\u00e1ts\u00e1gok alakultak ezalatt a p\u00e1r nap alatt.\u201d<\/em> \u2013 term\u00e9szettudom\u00e1nyos m\u0171hely, Szkiba Vera, mentor<\/p>\n

\u201cSz\u00e1momra fantasztikus volt ez a h\u00e9t Veletek \u00e9s a gyerekekkel. H\u00e9t k\u00f6zep\u00e9re eg\u00e9szen kiny\u00edltak, de sz\u00fcks\u00e9g\u00fck volt az ir\u00e1ny\u00edt\u00e1sra. \u00dagy v\u00e9lem, j\u00f3l \u00e9rezt\u00e9k magukat a gyerk\u0151c\u00f6k \u00e9s kaptak, adtak is szeretetet, figyelmet. Tal\u00e1n a m\u0171helyz\u00e1r\u00e1sn\u00e1l \u00e9s a b\u00facs\u00fan\u00e1l \u00e9reztem a legjobban, hogy milyen m\u00e9lyen \u00e9rintett mindenkit ez a n\u00e9h\u00e1ny egy\u00fctt t\u00f6lt\u00f6tt nap. Kaptam \u00edg\u00e9reteket arra vonatkoz\u00f3an, hogy t\u00f6bbet fognak gyakorolni \u00e9s szeretn\u00e9nek t\u00f6bbet kihozni magukb\u00f3l. A tehets\u00e9g mellett fontos az al\u00e1zat \u00e9s a gyakorl\u00e1s is. \u00d6sszess\u00e9g\u00e9ben nagyon tartalmas \u00e9s fergeteges \u00e9lm\u00e9ny volt ez a n\u00e9h\u00e1ny nap! Ezeknek a gyerekeknek sz\u00fcks\u00e9g\u00fck van ilyen lehet\u0151s\u00e9gekre, R\u00e1tok, R\u00e1nk\u2026. a Messzehangz\u00f3 Alap\u00edtv\u00e1nyra, hogy megtudj\u00e1k mutatni maguknak \u00e9s a Vil\u00e1gnak is, mennyire sz\u00ednesek \u00e9s k\u00fcl\u00f6nlegesek tudnak maradni a sz\u00fcrk\u00e9nek gondolt kozmoszban!\u00a0 Nagyon k\u00f6sz\u00f6n\u00f6m, hogy a r\u00e9szese lehettem!\u201d<\/em> \u2013 K\u00e9p-\u00cdr\u00e1s \u2013 \u00cdr\u00e1s-K\u00e9p m\u0171hely, Csekk Szandi, mentor<\/p>\n

\u201cAz idei TE-M\u0170 t\u00e1borban a k\u00e9pz\u0151m\u0171v\u00e9szet \u00e9s az irodalom Egyens\u00faly\u00e1t kerest\u00fck a K\u00e9p-\u00cdr\u00e1s \u2013 \u00cdr\u00e1s-K\u00e9p m\u0171helyben. A k\u00e9t m\u0171v\u00e9szeti \u00e1gat egybecseng\u0151, egym\u00e1st er\u0151s\u00edt\u0151 kifejez\u00e9si form\u00e1nak igyekezt\u00fcnk l\u00e1tni \u00e9s l\u00e1ttatni. Ahogy a minket k\u00f6r\u00fclvev\u0151 term\u00e9szeti k\u00f6rnyezetben megtapasztalt \u00e9lm\u00e9nyeket \u00f6tv\u00f6zt\u00fck bels\u0151 vil\u00e1gunkkal: \u00e9rz\u00e9seinkkel \u00e9s fant\u00e1zi\u00e1nkkal, \u00fagy elegy\u00edtett\u00fck a megsz\u00fclet\u0151 sz\u00f6vegeket k\u00e9pi illusztr\u00e1ci\u00f3kkal, vagy \u00e9ppen a vizu\u00e1lis alkot\u00e1sokat form\u00e1ltuk szavakk\u00e1.\u00a0 A m\u0171hely\u00fcnkben tev\u00e9kenyked\u0151 gyermekek k\u00f6z\u00f6tt voltak, akik hasonl\u00f3 \u00fcgyess\u00e9ggel form\u00e1lt\u00e1k gondolataikat, \u00e9rz\u00e9seiket \u00edr\u00e1ss\u00e1 \u00e9s k\u00e9pp\u00e9, s voltak akik vagy egyik, vagy m\u00e1sik oldalra tett\u00e9k voksukat. Egyens\u00falyba ker\u00fclt m\u0171hely\u00fcnk m\u00e9rlege is. Az eg\u00e9sz h\u00e9ten \u00e1t\u00edvel\u0151 projektmunk\u00e1nkban az egy\u00e9ni \u00e9s a k\u00f6z\u00f6s alkot\u00e1s egyens\u00faly\u00e1ra t\u00f6rekedt\u00fcnk. K\u00e9sz\u00fclt t\u00f6rt\u00e9netmes\u00e9l\u0151s, rajzolt-festett k\u00e9pek mont\u00e1zs\u00e1t is alkalmaz\u00f3 \u201csz\u0151nyeg\u00fcnk\u201d, amely sok k\u00e9pet id\u00e9zett a m\u00faltb\u00f3l \u00e9s a t\u00f6bbsz\u00f6r v\u00e1ltoz\u00f3 helyzet\u00e9vel k\u00e9pes volt meg\u00fajulni is. Id\u0151nk\u00e9nt majdnem elvesztett\u00fck bels\u0151 motiv\u00e1ci\u00f3nkat, de m\u00e9gis megalkottuk azt a szab\u00e1lytalans\u00e1g\u00e1ban egys\u00e9gess\u00e9 v\u00e1l\u00f3 panor\u00e1ma k\u00e9p-szalagot, amely a m\u0171helyben alkot\u00f3 tagokat \u00e9s a minket \u00f6sszek\u00f6t\u0151 kapcsolatokat mutatja be, sz\u00e1munkra fontos fogalmak le\u00edrt \u00e9s megfestett \u00e1br\u00e1zol\u00e1s\u00e1val: vid\u00e1ms\u00e1g, t\u0171zgy\u00fajt\u00e1s, kreativit\u00e1s, titokzatos\u2026\u201d<\/em> \u2013 K\u00e9p-\u00cdr\u00e1s m\u0171hely, Bujdos\u00f3 Erika, mentor<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

A t\u00e1borr\u00f3l tov\u00e1bbi k\u00e9pek el\u00e9rhet\u0151ek\u00a0ebben<\/a>\u00a0\u00e9s\u00a0ebben<\/a> a gal\u00e9ri\u00e1ban.<\/p>\n

Olvasd el az \u00d6nismereti \u00e9s Mentork\u00e9pz\u0151 T\u00e1borokr\u00f3l<\/a> sz\u00f3l\u00f3 besz\u00e1mol\u00f3t is!<\/p>\n

K\u00f6sz\u00f6nj\u00fck t\u00e1mogat\u00f3inknak a t\u00e1bor l\u00e9trehoz\u00e1s\u00e1ban ny\u00fajtott seg\u00edts\u00e9g\u00fcket!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Term\u00e9szettudom\u00e1nyos \u00e9s m\u0171v\u00e9szeti t\u00e1borok \u00a02019 J\u00falius 7-20 k\u00f6z\u00f6tt a t\u00e9r\u00edt\u00e9smentes ny\u00e1ri tehets\u00e9ggondoz\u00f3 t\u00e1boraink programj\u00e1ban \u00f6sszesen t\u00f6bb, mint 80 neh\u00e9z csal\u00e1di h\u00e1tt\u00e9rrel \u00e9l\u0151 di\u00e1k vett r\u00e9sz hat\u00e1ron innenr\u0151l \u00e9s t\u00falr\u00f3l is.…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":388,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[25],"tags":[26],"class_list":["post-385","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-tabor-korabbi","tag-tabor-korabbi"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/messzehangzo.hu\/new\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/385","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/messzehangzo.hu\/new\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/messzehangzo.hu\/new\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/messzehangzo.hu\/new\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/messzehangzo.hu\/new\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=385"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/messzehangzo.hu\/new\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/385\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":592,"href":"https:\/\/messzehangzo.hu\/new\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/385\/revisions\/592"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/messzehangzo.hu\/new\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/388"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/messzehangzo.hu\/new\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=385"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/messzehangzo.hu\/new\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=385"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/messzehangzo.hu\/new\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=385"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}